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乐山市计算机学校让民族团结之花绽放校园
  • 时间:2023-05-07
  • 文章来源:四川省民族宗教事务委员会
  • 作者:佚名
  •   乐山市计算机学校自1994年建校以来,始终坚持为党育人、为国育才,以铸牢中华民族共同体意识为主线,促进各族学生广泛交往、全面交流、深度交融,形成各民族团结融合、开放多元、感恩向上、和谐稳定的良好氛围。2022年,学校被命名为四川省民族团结进步示范学校。

      (1)活动育人,落实润德于心。学校积极搭建师生成长平台,通过“周周有活动、月月有主题、期期有大赛”的形式,借助良性竞争调动学生的积极性和学习潜力,从而打磨成技术过硬、品格过关、积极阳光的中职学生。社团定期开展形式多样的活动,每周开展“百家讲堂”,由学生做“老师”,讲解、传承优秀传统文化;定期举行“千人诵读”,精选国学文选,诵读经典,浸润文化;以“礼仪校园,和谐家园”为主题,在全校开展“知礼、守礼”活动;在中国传统节日开展主题班会、文艺表演、演讲比赛等系列活动,进一步坚定文化自信,增强对中华文化的认同。

      (2)扶贫又扶智,授以“鱼”和“渔”。为让各族学生读书无后顾之忧,学校在制度、经费和服务保障上尽力做到周全细致,让学生宽心、舒心地上学。自2014年承担四川省“9+3”免费职业教育计划以来,学校共招收彝区“9+3”学生3179人。近年来,学校积极响应国家东西部协作政策,探索东西部职业教育校校合作之路,从2018年起选拔150余名学生,由金口河区政府组织学生赴浦江职校参加“2+1”东西部扶贫协作项目,即在乐山市计算机学校读2年,浦江职校读1年,涉及汽车运用与维修、烹饪和会计等多个专业。学生毕业后,由学校和浦江县人社局推荐到对口合作企业就业。学校被授予“乐山市金口河区中职生培养示范基地”和“东西协作突出贡献单位”。截至目前,学校有40000余名学子走出校园,他们立足岗位,服务区域经济发展,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。

      (3)互相成就,我与母校共成长。学校在实施“9+3”学生管理的过程中,进一步增强了创新意识,有效促进了教育方式特色化发展。通过命名民族团结广场、制作民族团结进步教育宣传专栏、设置户外显示屏,宣传民族团结进步知识、展示各民族优秀传统文化,引导学生树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观;开设民族团结进步教育课程,并在各个学科中渗透教育内容,不断推动铸牢中华民族共同体意识进课堂、进头脑。


    原文链接:http://mzw.sc.gov.cn/scsmzw/mztj/2023/4/27/baec2a4fa0da4a2f8ed2b692255c4ed1.shtml
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