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安图县深入开展“民族团结进步宣传月”进校园系列活动

时间：2023-10-14

文章来源：吉林省民族事务委员会

作者：佚名

　　安图县坚持以铸牢中华民族共同体意识为主线，将青少年“筑基”工程和民族团结进步宣传月活动紧密结合，以“疆润花开石榴红”为主题，开展了内容丰富、形式多样的系列活动，推动民族团结之花常开长盛。

　　——发挥阵地作用。充分利用黑板报、LED、宣传栏等载体，大力宣传民族法规、中华文化，发放民族团结宣传单1000余份，全面展示边疆少数民族地区新发展新风貌。组织召开主题班会、座谈会18场，观看民族团结宣传片，开展《五十六个民族》歌曲联唱等活动，营造全面参与、合力共促的浓厚氛围。

　　——提升推普质效。依托第26届“推普周”等载体，开展国旗下专题讲话18次，发放倡议书1000余份，用好校园阅读角，指导学生运用课余时间阅读中华优秀传统文化相关书目，开展幼儿讲故事、儿歌传唱和青少年读书交流、书画等专题活动，稳步提高广大师生讲普通话和运用通用语言文字的能力与水平。

　　——夯实发展根基。推动民族团结工作进校园、进教材、进班级，持续更新完善民族教育课程体系，系统学习民族常识，推动民族学生共享共融。发挥社团、“课后服务”等平台作用，开展“四物乐、伽倻琴”等专题课程60余节，弘扬中华优秀传统文化。

　　——创新实践平台。组织师生深入社区开展团结进步主题文艺展示、专题讲座等专题活动6场，开展民族美食制作、品鉴等主题活动，增强基层群众民族情怀；依托优质红色资源，开展主题研学实践活动6次，参与学生700余人次，牢固树立“四个与共”共同体理念。

　　——抓实家校共建。提升综合育人效能，安图二幼等10所学校开展彩绘、阅读分享、趣味运动会等亲子活动，组织广大家长观摩民风民俗主题课；开展“三进三访问”活动，100余名教师走进少数民族学生家庭，组织家长、社会工作者走进校园感受民族教育成果，学习民族发展史，使民族团结理念深度融合。

　　——推动民族交融。整合校园优质资源，组织广大教师开展名师示范课等教学研讨活动和教职工球类运动会、文艺交流等主题活动，引导广大教师团结相融，共建团结和谐校园；建立校际师生结对档案100余份，开展“民族团结好伙伴相知相伴共成长”等主题活动。开展校际各民族交往交流交融活动6次，校园足球友谊赛3场，联盟竞技体育活动4次，推动团结之花在校园持续绽放。

　　（安图县民宗局刘宇航）

原文链接：http://mw.jl.gov.cn/xwzx/dfdt/202310/t20231009_8809489.html
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