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山南市扎囊县狠抓教育,引导青少年扣好人生“第一粒扣子”—当好学生成长的引路人
  • 时间:2023-11-10
  • 文章来源:西藏自治区民族事务委员会
  • 作者:佚名
  •   “全国传统体育项目先进学校”、自治区“合格中学”“样板学校”“文明学校”“绿色学校”“农教改革先进单位”、“全区民族团结进步先进集体”、“自治区语言文字规范化示范校”,多年荣获市、县级教育教学质量奖,2020年、2021年、2022年连续三年中考成绩位列山南市12县区第一名,获得“山南市青少年篮球足球赛”男足冠军、女篮冠军和男篮亚军……山南市扎囊县中学作为山南市乃至全区教育的一面旗帜,是扎囊县的骄傲。

      长期以来,山南市扎囊县以立德树人、强基固本为教育根本任务,以深化教育改革、提高教育质量为教育工作中心,大力推动义务教育优质均衡发展和学前教育普及普惠,全县义务教育阶段入学率、巩固率、残疾儿童入学率和随迁子女入学安置率均达100%,控辍保学持续动态清零,教育事业硕果累累。

      加大教育投入

      夯实硬件基础

      走进扎囊县阿扎完小,教室里,孩子们盯着的不再是传统的黑板,老师们也不用再“吃粉笔灰”,每个教室都在使用电子白板。通过电子白板,孩子们上课能看视频,能同步分享全区乃至全国的优质课程。

      2020年,阿扎完小建成山南市首批“数字化校园”试点学校,建立了精品录播室、校园广播电视台、电子图书室,教室统一配备一体机电子白板,实现了互联网班班通、优质资源班班通,一举改变了传统的教育方式。“学生们接受新鲜事物的能力强,他们很喜欢现在的电子白板授课方式。”学校数学老师、信息技术中心负责人强巴旦增说。

      记者从扎囊县教育局了解到,近年来,扎囊县加大教育投入力度,不断改善办学硬件条件。今年上半年,扎囊县教育系统到位资金2.78亿元,新建阿扎乡小学、松嘎村幼儿园、念果村幼儿园,桑耶完小教工宿舍建设项目完成80%以上的工程量,久达村幼儿园改扩建、阿扎乡幼儿园开工建设,教育基础设施不断提升。

      深化教育改革

      提高教学质量

      教育教学质量是学校生存和发展的生命线。扎囊县中学制订规章制度,规范教育教学行为,强化日常教学管理,狠抓教学研究,提炼出适合本校的“导、学、点、练、测”五步教学模式,老师不再是“满堂灌”,学生在课堂上积极参与互动,课堂活了,学习效率明显提升。扎囊县中学每学期开展教研组听评课、教导处达标验收课、全校教学能手比赛等常态教研活动。同时,积极开展“请进来、走出去”的教研活动,与兄弟学校开展联片教研。

      为解决教学过程中遇到的问题,学校还鼓励各教研组积极开展课题研究。扎囊县中学副校长贡觉卓玛说:“教师这份职业十分光荣,同时又责任重大。为了让孩子们取得好成绩,我们的老师把每个学生都当作自己的孩子一样尽心尽力。”

      “我们学校还有一大特色,就是学习好的孩子文体也好。”校党委书记达娃旦增骄傲地向记者介绍。他说,学生每天早起和晚饭后各运动1小时,学校体育课从来不被挤占,成立了校篮球队和足球队,参加“山南市青少年篮球足球赛”获男足冠军、女篮冠军和男篮亚军,做到了学生素质均衡发展。

      落实“五育”并举

      坚持立德树人

      为实现立德树人的根本任务,扎囊县各中小学(幼儿园)通过举行升旗仪式、国旗下讲话、文艺表演、演讲比赛、红色歌曲比赛、观看爱国主义影片等活动,加强爱国主义、民族团结、中华优秀传统文化教育,不断铸牢中华民族共同体意识。

      桑耶镇完小校长带头宣讲中华民族共同体意识教育内容,利用“开学第一堂课”、黑板报、国旗下讲话、班会、德育课、政治课等多种渠道和形式开展民族团结进步教育。

      当好学生成长的引路人

      扎囊县中学实施民族团结进步创建“12345工作法”,开设民族团结进步教育课程,把《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》《中华民族大团结》《中华民族大家庭》《铸牢中华民族共同体意识学生读本》纳入课程建设、教材建设、教学改革,落实课时(学分)要求和试题分值规定比例。以思政教育为引领,引导青少年扣好人生“第一粒扣子”,厚植爱国情怀,树立报国之志,树牢“三个离不开”和“五个认同”的思想。举办“中华民族一家亲、同心共筑中国梦”宣讲、“童心向党诵读红色故事”比赛和“开学第一课”等实践活动。

      


    原文链接:http://mw.xizang.gov.cn/xwzx/ztzl/mztt/202311/t20231106_384324.html
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