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自贡职业技术学校:“三心”服务培育新时代“9+3”英才
  • 时间:2024-04-28
  • 文章来源:四川省民族宗教事务委员会
  • 作者:佚名
  •   一是守初心,营造育人环境。自贡职业技术学校紧紧围绕“思想好跟党走、品德好争上进、学习好促成才、技能好能就业”的育人目标,营造民族团结一家亲的育人环境。实行“9+3”学生与内地学生混编混住,选拔经验丰富的优秀教师为“9+3”班级的班主任和任课教师,每周面向“9+3”学生开展2次座谈会,帮助学生更快融入内地校园生活。在校园环境布置上结合“9+3”学生特点,既体现各民族文化各美其美的差异,又凸显中华文化美美与共的包容。开展结对帮扶,选拔党员干部教师30 名实行“一对一”帮扶,让每一名“9+3”学生都有结对的党员老师,在思想、行为、学习、生活等方面进行教育帮扶。

      二是倾真心,培育综合素养。开展五项教育,以爱国主义、民族团结、法纪安全、感恩教育、文明行为等五项教育为主要内容,举办专题讲座、课外活动、板报专栏等宣传教育共7场次。开展“学党史,跟党走争做新时代有为新青年”系列活动,通过入学教育、主题班会等活动到江姐故居、吴玉章故居等红色革命教育基地参观,不断增强“9+3”学生“五个认同”。开展“我爱第二故乡”教育活动,组织“9+3”学生参观自贡灯会、盐业历史博物馆、自贡恐龙博物馆等文化教育阵地,培养“9+3”学生的爱国爱家乡情怀。

      三是树恒心,保障帮扶升学就业。学校高度重视孤困“9+3”学生,坚持对孤儿和困难学生按照每人300元进行补助,为困难学生提供稳定勤工俭学岗位,培养自强自立的品质加强孤困学生生活保障。向“9+3”学生进行顶岗实习问卷调查,了解学生的就业意愿并安排实习岗位,有针对性地开展择业观念引导,端正学生的择业观、就业观和创业观。为帮助“9+3”学生实现大学梦,学校为18名“9+3”学生组成高考升学班,由“9+3”办统一管理,并根据考纲开设相应课程配置优秀师资力量,精细管理文化课教育助力“9+3”学生成才。


    原文链接:http://mzw.sc.gov.cn/scsmzw/mztj/2024/4/25/6a33061ab8f14ab5a40dc54dc987ff32.shtml
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