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成都市民宗局“三个着力”深入推进宗教界全面从严治教
  • 时间:2024-06-17
  • 文章来源:四川省民族宗教事务委员会
  • 作者:佚名
  •   近年来,成都市民宗局坚持以“三个着力”为抓手,扎实推进宗教界全面从严治教,引导宗教界加强自我教育、自我管理、自我约束。

      一、着力抓教育,广泛凝聚思想共识

      一是强化政治教育。组织全市宗教界通过会议、培训等多种形式,深入学习宣传贯彻党的二十大精神、习近平总书记关于宗教工作的重要论述等重要内容,每年开展专题培训50余场次,举办讲座论坛、展览展示、互学互鉴等200余场次,不断增强宗教界“五个认同”。二是强化法治教育。坚持法治宣传服务与教育相结合,深入基层、深入群众开展法治宣传教育,组织法律讲师团队面向300处宗教活动场所,采取以案说法、以案释法等方式,有针对性地开展普法宣讲,使全市各宗教团体、宗教活动场所负责人和宗教界人士学习覆盖率达到100%。三是强化爱国教育。坚持以社会主义核心价值观为引领,持续开展“三爱”“四史”“五进”主题教育活动,在重大节假日开展升国旗等活动,把社会主义核心价值观融入教义教规阐释、讲经讲道实践等各环节,进一步激发教职人员和广大信教群众的爱国情怀。

      二、着力抓队伍,提升自我管理能力

      一是加强宗教团体领导班子建设。严格落实宗教团体班子成员任期制,指导宗教团体建立完善班子考核、监督、述职和民主评议等制度,改进民主推荐和选举方式,注重培养选拔爱国爱教的信教群众代表充实到领导班子,健全宗教团体联席会议制度,进一步理顺领导班子和工作班子的关系,推动宗教团体全面提升履职能力。二是加强宗教活动场所民主管理。推动宗教活动场所建立民主管理组织,健全民主决策监督机制,宗教活动场所重大事项实行集体讨论和民主决策,充分发挥教职人员和信教群众参与管理和监督的作用,形成用制度管人管事的良好机制,充分发挥制度在教风建设中的保障作用。三是加强宗教教职人员队伍建设。严把“入口关”,坚持正确用人导向,深入贯彻教职人员资格认定办法,从源头上筛选优秀人员进入教职人员队伍。严把“管理关”,依法加强宗教教职人员的监督和管理,健全完善宗教教职人员档案信息,及时准确掌握教职人员队伍动态。畅通“出口关”,坚决清除不合格教职人员,支持宗教团体常态化开展警示教育。

      三、着力抓整改,积极解决突出问题

      一是加强组织领导。建立工作领导小组,制定《关于支持全市宗教界开展“以案促改,从严治教”教育整顿活动的工作方案》,加强对教育整顿活动的检查指导,切实把全面从严治教的要求落实到对宗教团体、宗教活动场所、宗教教职人员、宗教活动管理的全领域各环节。二是压实属地日常监管责任。指导各区(市)县民宗部门切实扛牢从严治教的属地管理责任,指导本地区宗教界开展教育整顿活动,加强常态化检查督导。三是积极破解突出问题。聚焦宗教界违法犯戒、贪大求奢、脱离信教群众等突出问题,结合典型案例通报,采取召开专题会议、专题教育的方式,组织领导班子成员和教职人员集中进行警示教育,深刻汲取教训。指导各全市性宗教团体组织开展教风巡察工作,建立检查台账,确保不漏项、查到位,不断强化自我教育、自我管理、自我约束,自觉维护宗教界良好形象。


    原文链接:http://mzw.sc.gov.cn/scsmzw/ttyxjs/2024/6/11/8ada28ad70d64680b4c3649a89e72ade.shtml
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