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近日，西南民族大学“中华民族共同体概论”虚拟教研室第十二次课程教学研讨会通过线上线下相结合的方式进行。本次研讨会邀请中央民族大学马克思主义学院副教授王冬丽作专题教学指导，来自云南大学、厦门大学等数十所高校的近百名教师参加此次研讨会，会议由我校中华民族共同体学院常务副院长黄辛建主持。
王冬丽作为国家民委铸牢中华民族共同体意识宣讲团成员、《中华民族共同体概论》大讲堂主讲教师，国家民委《中华民族共同体概论》示范课教师、国家民委中华民族共同体概论课程教学展示活动一等奖获得者，聚焦“《中华民族共同体概论》课程教学设计”主题，进行了深入浅出的专题辅导。她从《中华民族共同体概论》课程建设的四个关键维度展开阐述：一是教学目标要体现知识传授、能力培养和价值引领的有机统一；二是教学内容要注重理论深度与实践温度的平衡；三是教学方法要突出互动性、参与性和启发性；四是教学评价要构建多元立体的评估体系。在具体教学策略方面，王冬丽阐释了如何将抽象理论具象化、将复杂知识情境化、将教学内容案例化，并展示多个教学案例，生动诠释如何将铸牢中华民族共同体意识的理论内涵转化为学生喜闻乐见的教学内容。她表示要善于挖掘学生已有的认知储备，通过精心设计的课堂互动环节，激发学生的学习兴趣和参与热情。
在交流环节中，与会教师围绕强化教学设计、创新教学方法、提升教学效果等等问题展开充分讨论。大家纷纷表示，王冬丽的教学经验分享既有理论高度，又有实践深度，为一线教师提供了可借鉴、可复制的教学示范。
黄辛建在总结中表示，本次研讨会是虚拟教研室在新学期的首次教研活动，王冬丽的专题辅导结合大量具体的、生动的案例，就如何通过巧妙的教学设计调动学生的积极性和主动性、有效实现教学目标做了精彩分享，为新学期的概论课教学提供示范指导。在新学期教学中，希望各高校进一步加强交流合作，共同推动《中华民族共同体概论》课程建设再上新台阶，为铸牢中华民族共同体意识教育作出新的贡献。
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