微山路中学高度重视新疆高中班433名学生的寒假生活，积极开展了思政教育系列活动，将习近平新时代中国特色社会主义思想进课堂、进学生头脑，活学活用，深学笃用。

　　【心与心连线 携手克时艰】

　　在疫情发生的日子里，作为高中生的微中新疆学子，怀揣责任，立即行动起来，在老师们的协助下，积极与“红石榴”中心成员学校在隔离点和封控区的同学们进行视频连线，分享了彼此在疫情期间参与抗疫、学习充电、锻炼身体的切身经历，交流了各自的兴趣爱好，鼓励他们以积极乐观的心态战胜疫情。微山路中学新疆班艺术团的学生现场献舞，共贺虎年新春大吉！津疆学子情谊浓浓，彼此邀约疫情后到家中做客，共同期待早日战胜疫情，开启美好校园集体生活。

　　【迎北京冬奥  一起向未来】

　　艰难方显勇毅，抗疫呼唤担当。面对来势汹汹的疫情，微中新疆学子们坚定抗“疫”信心，积极宣传防疫知识、防疫政策，开展了“迎北京冬奥，一起向未来”活动。学生们积极踊跃地以宣传员的身份为大家讲解冬奥知识、传递冬奥文化、讲好冬奥故事；同时，向“红石榴”中心成员学校的同学们发出号召：共襄奥运盛举，一起向未来！共同汇聚抗击疫情的强大能量，在这个寒冷的冬天燃起了一束火把，温暖着“红石榴”中心成员学校所有同学们的心。

　　【餐香情暖  共抗疫情】

　　在2022年新春佳节到来之际，为缓解新疆学子思乡情结，营造和谐、快乐、健康的节日氛围，校长温玉芳带领新疆学生们在食堂开展了以“餐香情暖，共抗疫情”为主题的炸馓子活动。30名新疆学子八仙过海，各显神通。

　　刚出锅的馓子看上去黄灿灿，闻起来香喷喷，吃起来甜脆脆，金黄酥脆咬上一口咯哧咯哧，新疆学子喜迎相传“这馓子吃的不是味道而是家乡的年味，疫情无情人有情，隔绝病毒不隔爱。” 

　　临近新年，梧桐中学衍纸艺术工作室郭春晓老师组织学生们结合中国书法艺术，选取书法名家“福”字，与衍纸艺术手段进行创意融合，将“福”字分别进行了传统书法平面和衍纸立体的艺术表达与呈现。学生们通过书写和制作“福”字，感受到博大精深的中国书法艺术魅力的同时，也感受到新年五福临门的祥乐气氛，有效助推了学校民族团结教育和爱国主义教育深入开展。

　　同时，学生们还将书写的“福”字制作成精美的衍纸作品，形成立体的效果，并以此作为新年礼物，向“红石榴”中心成员学校的同学们送上真挚的新年祝福。

　　土城小学以铸牢中华民族共同体意识为主线，组织学生以庆祝“我们的节日”为主题，积极开展丰富多彩的系列寒假民族团结教育活动。

　　【民族团结在我心】

　　组织学生们用唱歌、跳舞、绘画、剪纸、书法、手抄报等方式，展现对新春的期待，共祝国泰民安。引导学生们进一步增强对中华传统文化的认知，使民族团结的种子在小学生心中生根发芽，让民族团结手拉手，让和谐发展心连心。

　　【快乐过大年】

　　春节前夕，学校来自不同年级、不同民族的同学通过视频展示的方式，介绍了自己民族过春节的习俗和特色，表达了自己对民族文化的理解和感受，与“红石榴”中心成员学校的大哥哥、大姐姐一起了解传统春节文化，快乐过大年。