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天峨县民族中学多措并举创建民族团结进步示范学校

时间：2021-10-20

文章来源：广西壮族自治区民族宗教事务委员会

作者：佚名

　　天峨县民族中学是天峨县唯一一所民族学校。近几年来，天峨县民族中学中考成绩连续实现新的突破，形成了“稳定发展不下滑，逐年提高有突破”的良性格局。在民族团结进步示范学校创建工作中，学校全面贯彻党的民族政策，以创建活动为契机，广泛持久开展民族团结进步教育，努力构建文明、平安、和谐校园，为巩固和发展平等团结互助和谐的民族关系做了大量而细致的工作。

　　加强领导，建立健全创建工作机构。学校成立以校长为组长，学校行政领导及各班主任为成员的专项领导小组，制定了《天峨县民族中学创建民族团结进步示范校方案》，细化工作任务，完善具体措施，把责任具体落实到人，扎实有效地开展民族团结进步学校的创建工作。学校根据教育教学的实际，有重点、分层次、有针对性地开展民族团结教育活动，坚持民族团结教育与学科教学相结合；课堂教育与寓教于乐的校园文化活动相结合；学校教育与家庭、社会教育相结合。创建工作尽量贴近学生实际，由浅入深，循序渐进，扎实有效地开展民族团结进步教育。

　　创新活动载体，丰富创建工作形式。学校全面贯彻落实党的民族政策，不断创新丰富活动载体。利用校园广播、电子屏、展板、黑板报、手抄报等载体，加强民族团结教育的宣传力度。利用“民族团结教育宣传月”开展民族团结知识竞赛、作文竞赛、手抄报比赛等宣传活动。丰富教育内容。把民族理论、民族政策、民族法律法规、民族基本知识的教育、民族团结进步教育列为学校的一项学习内容来抓，增强全校师生的民族团结意识、中华民族共同体意识和中华民族的向心力和凝聚力。由学校领导亲自授课，让学生从中认识各民族和他们的生活风俗以及各民族独特的文化，知道各民族的历史文化是我国历史宝库中的一块耀眼的瑰宝，了解本土文化和民族特色；让学生掌握党的民族政策和相关法规，引导学生增强“两个共同”、“三个离不开”的理念、引导教育学生树立正确的祖国观、民族观、文化观、历史观，增强“五个认同”，做到“五个维护”。学校开展了“七个一”活动，将民族团结教育落到实处。即读一本民族团结题材的好书、唱一首民族团结歌曲、学跳一个民族舞蹈、看一部民族团结影视片、听一堂民族团结报告会、写一篇民族团结作文、组织一次民族团结参观活动。此外，学校每年举办一次传承民族精神和民族文化的艺术节和校运会，充分展示民族文化和民族精神。校运会把高杆抛绣球、背篓抛绣球、踢毽子、打陀螺等富有民族特色体育项目作为重点项目；艺术节突出民族文化元素，蚂拐舞、猴鼓舞、扁担舞、竹竿舞、本地山歌等都在舞台充分展现。

原文链接：http://mzw.gxzf.gov.cn/gzyw/sxxx/t10475098.shtml
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